- Škola
- ŽIACI
- RODIČIA
- AKTIVITY
- Školská jedáleň
- Novinky
- Dôležité dokumenty
- Ostatné
- Aktualizačné vzdelávanie
- Zelená škola
- ČO MÁME NA OBED?
- VOĽNÉ PRACOVNÉ MIESTO
- ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA
- ZÁPIS DO 5. ROČNÍKA DO ŠPORTOVEJ TRIEDY
Školská knižnica sa počas uplynulého mesiaca premenila na čarovné miesto plné nových príbehov. Pre žiakov prvého stupňa boli pripravené vyučovacie hodiny formou zážitkového čítania. Ich cieľom bolo hravým spôsobom motivovať žiakov k čítaniu a láske ku knihám.
Prváci sa v rámci témy „Moja prvá návšteva knižnice“ zoznámili s priestormi a pravidlami školskej knižnice. A keďže sa naši najmenší ešte len učia čítať, od p. učiteľky si vypočuli príbeh o pánovi Losovi a jeho špeciálnej knižnici pre lesné zvieratká. Ako šikovní pomocníci pomohli pánovi Losovi potriediť knihy a na záver si z prvej návštevy odniesli spomienku vo forme vyfarbovania obrázkov lesných zvieratiek – Losových čitateľov. Prváci tak pochopili, že čítať môže naozaj každý.
Druháci sa dozvedeli niečo nové o tom ako vzniká kniha – od samotného nápadu po jej vytlačenie. Po rozhovore a prečítaní príbehu z knihy Dievča, ktoré chcelo zachrániť knihy sa zapojili do misie „Zachráň knihu!“ – vybrali si opustené, dlho nečítané tituly, ktoré sľúbili zachrániť pred zničením.
Tretiaci sa na krátko vžili do úlohy profesionála a vyskúšali si, aké je to byť knihovníkom. Začali sme netradične – vypočutím audionahrávky z knihy V knižnici nájdeš, čo hľadáš, pomocou ktorej sa oboznámili s knihovníkovou prácou. Najzaujímavejšou časťou bolo, keď sa aj deti na chvíľu stali knihovníkmi. Ich úlohou bolo podľa zadaného kritéria nájsť konkrétnu knihu pre fiktívneho čitateľa, čím si precvičili orientáciu v knižničnom fonde a pochopili dôležitosť knihovníka v knižnici.
Pre štvrtákov bol pripravený doslova lahodný čitateľský zážitok, ktorý sa niesol v duchu hesla: „Zahryzni sa do nových príbehov a objav svoj šiesty zmysel: lahodnú chuť do čítania!“ Knižnica sa na chvíľu premenila na netradičnú „reštauráciu“, kde žiaci neochutnávali jedlo, ale knihy – listovali v nich, čítali úryvky a zoznamovali sa s obsahom. Svoje dojmy o štyroch rôznych knihách, ktoré ich najviac oslovili, si zapisovali do špeciálneho pracovného listu. Vrcholom aktivity bolo zostaviť svoj vlastný „jedálny čitateľský lístok“: knihy pridelili do kategórií predjedlo, hlavné jedlo a dezert podľa toho, ktoré im chutili najviac. Na záver, ako zaslúžená odmena, nechýbalo ani malé skutočné občerstvenie.
Tieto zážitkové stretnutia potvrdili, že knižnica nie je len tiché miesto, ale živé centrum plné dobrodružstiev, hier a nových objavov. Vďaka zapojeniu všetkých zmyslov a rôznorodým aktivitám si žiaci odniesli nielen nové vedomosti o knihách, ale hlavne radosť a motiváciu k čítaniu na celý život.
