- Škola
- ŽIACI
- RODIČIA
- AKTIVITY
- Školská jedáleň
- Novinky
- Dôležité dokumenty
- Ostatné
- Aktualizačné vzdelávanie
- Zelená škola
- ČO MÁME NA OBED?
- VOĽNÉ PRACOVNÉ MIESTO
- ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA
- ZÁPIS DO 5. ROČNÍKA DO ŠPORTOVEJ TRIEDY
Naša škola sa v dňoch 6. a 7. mája 2026 zapojila do medzinárodnej štúdie PIRLS, ktorá je zameraná na zisťovanie úrovne čitateľskej gramotnosti u žiakov 4. ročníka.
V tomto ročníku sa do testovania zapojilo 55 krajín a 176 škôl zo Slovenska – medzi nimi aj tá naša. Cieľom merania je zhodnotiť, ako efektívne vzdelávací systém podporuje rozvoj čítania s porozumením a čitateľských zručností u 10-ročných žiakov.
V štúdii PIRLS sa nehodnotí iba to, ako dobre žiaci čítajú. Súčasťou testovania sú aj dotazníky pre školy, učiteľov, žiakov a rodičov. Pomáhajú zistiť, v akom prostredí sa deti učia čítať a ako ich ovplyvňujú rôzne podmienky. Tieto údaje umožňujú odborníkom lepšie pochopiť, čo deťom pri učení čítania pomáha a čo im naopak chýba.
Naši žiaci pristúpili k testovaniu zodpovedne a úspešne ho zvládli. Počas práce preukázali sústredenosť, trpezlivosť i vytrvalosť. Aj vďaka ich prístupu budú mať odborníci lepší obraz o tom, ako ešte účinnejšie podporovať rozvoj čitateľského porozumenia u všetkých detí.
Ďakujeme žiakom aj rodičom za zodpovedný prístup a spoluprácu pri vyplnení dotazníkov.
